En verano, museos, tecnología y conocimiento

Ana Iris Mariño Balmaseda
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Jóvenes del Tribunal Supremo Popular visitan museo interactivo-1
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Salas de juego, dispositivos tecnológicos y espacios interactivos fundamentan el nuevo concepto de museo que ha logrado convertir al Palacio del Segundo Cabo en un centro de interpretación de las relaciones entre Cuba y Europa, según museóloga de la edificación.

Eso lo constataron, este martes, jóvenes del Tribunal Supremo Popular (TSP) durante la visita que realizaran al Palacio y que forma parte de las actividades del Plan Vacacional para los jóvenes del TSP, promovido por la organización juvenil de la institución.

Desde la entrada al museo, les impresiona la manera diferente de contar la historia, respaldada con audiovisuales que explican todas las remodelaciones que ha sufrido el Palacio hasta que la Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana lo restauró, para que recuperara sus orígenes arquitectónicos.

Allí conocieron curiosidades de la cúpula del inmueble, que ocultó durante años obras de arte en un techo falso; la sala de música y danza, con juegos que abarcan todos los géneros musicales y bailes tradicionales cubanos y españoles.

Las maneras de ver el mundo desde la antigüedad, con teorías que aseguraban que ya todas las tierras estaban descubiertas; las rutas de los viajes sucesivos que ocasionaron los encuentros entre las culturas europea y americana; un túnel del tiempo, con personalidades y sucesos de Europa y Cuba desde finales del siglo XV hasta el año 1960, son otras de las novedades ofrecidas por el museo.  

También existe una escenografía que estimula los sentidos al simular la bodega de una embarcación antigua con una ventana al mar, la brisa y el olor a agua salada. Los mapas de la sala de cartografía y las tabletas de la sala de libros están disponibles para ser utilizados.

Con la satisfacción y el divertimento de haber entrado a un lugar donde casi todo se puede tocar, estos jóvenes se marcharon alegres y con deseos de regresar a este museo lleno de tecnología y conocimiento.

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